Ingrid Olsson och Margareta Forsbäck
Klicka för större bilder (öppnas i nytt fönster)
Lanseringen av läromedelsserien sker under vt 09 för att användas från hösten 09 i åk 1, 2 och förskoleklass.
Flera lärare har startat med detta läromedel hösten 08 i åk 1 och i förskoleklass. Är du intresserad så kan du börja med 1B på vårterminen 09. Beställ ett ex av 1A gratis så vet du vad som tagits upp där.
Just nu är intresset stort för matematik. Skolan har fått nya mål som alla elever lägst ska uppnått i åk 3, och våren 2009 genomförs nationella prov i åk 3 för första gången. Då känns det extra roligt att kunna presentera ett nytt läromedel som visar innehållet mot de nya målen, men som även ger eleverna möjlighet att komma längre i sin kunskapsutveckling, som det står i inledningen till målen.
Förskoleklass
- Elevbok 64 s
- Lärarbok med kopieringsunderlag
I lärarboken presenteras grundläggande begrepp och den
kvalitet som barnen behöver ha på begreppen för att det ska
hålla för fortsatt lärande. Här finns många förslag till aktiviteter
utöver elevbokens sidor.
Årskurs 1 - 3
Komponenter varje skolår:
- Grundbok A och B
Kapitel som innehåller problemlösning, aritmetik, geometri, mätning,
statistik och prealgebra. I slutet av varje kapitel finns repetition,
problemlösning samt utvärdering av kapitlets lärandemål. Systematisk
träning för att förstå och hantera textuppgifter och problemuppgifter.
-Bonus A och B, blå och röd
Ytterligare träning, men på två nivåer. Röd ger mer utmaning.
(flerfärgstryck)
-Läxbok A och B
Varje läxa utgör ett uppslag och är kopplad till kapitlen.
Information till föräldrar och önskan om att de medverkar litegrann.
(flerfärgstryck)
-Lärarbok A och B (inkl facit och kopieringsunderlag)
Innehållet i elevboken presenteras i en översikt tillsammans med målen åk 3, vad ska barnen förstå,
kunna och sträva mot inom olika moment, vilka missuppfattningar
ska man se upp med samt hur barnen kan arbeta med momenten på ett
givande och lustfyllt sätt. Fokus ligger på kvaliten på elevernas kunnande.
(flerfärgstryck)
Övriga komponenter berättar vi om senare.
Årskurs 4-6
Under produktion
Alla barn älskar matematik i början och det intresset måste vi ta väl vara på. Vi vill tidigt hjälpa in elever på effektiva, utvecklingsbara spår i matematik så att de får möjlighet att utveckla goda grunder, förstå och kunna utnyttja mönster och samband i stället för att bara råräkna.
Vi vill ge elever verktyg för att bli goda problemlösare och kunna hantera textuppgifter. Geometri är så mycket mer än namn på former och vid praktiskt arbete blir geometrin konkret. Mätning innebär även effektiv träning av taluppfattning för alla åldrar. Tidig prealgebra hjälper eleverna att utveckla ett bra tänkande i matematik. Med bra aktiviteter kan miniräknaren vara ett utmärkt metodiskt hjälpmedel i alla årskurser. Språket är mycket viktigt och eleverna behöver arbeta med aktiviteter där reflektion i grupp och med läraren blir naturliga inslag.
Sidan kommer att uppdateras efterhand